Uczniowie klas ósmych zebrali informacje i metodą mapy myśli (Mind mapping) zanotowali wiadomości o piorunochronie. Było to samodzielne zadanie dodatkowe z fizyki. Efekt pracy klas 8 można zobaczyć na zdjęciach.
Gratuluję i dziękuję za zaangażowanie wszystkim zainteresowanym
